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LLEGA EL MOMENTO DE EVALUAR

En todo proceso, la evaluación es clave. Nuestros alumnos/as han sentido una gran responsabilidad llegado este momento y se han puesto en ocasiones en "la piel" de sus tutoras...
Algunos vídeos hechos por sus alumnos/as de la UB no se ajustaban al tema propuesto, y no entendían como esto era así si se les había dicho el tema.
Esto ha dado para conversaciones, en las que las tutoras contaban como en muchas ocasiones, ellas se sienten igual, cuando dicen las cosas muchas veces y nadie hace caso...
En el siguiente enlace, podéis ver los vídeos de las sesiones de evaluación. (Subiremos en breve los que faltan).

PRECEPTOS WONDER

Estrenamos el 2018 con August y un Soy porque somos. 
El programa de radio de nuestro cole sigue alentando a nuestros compañeros a buscar nuevos preceptos. Otro nuevo precepto de un compañero de 5º en el siguiente ENLACE . (minuto 7:25)

"LA FORTUNA SONRÍE A LOS AUDACES"

Trabajando el precepto del mes de diciembre "La fortuna sonríe a los audaces", ha surgido esta actividad que nuestros alumnos/as quieren realizar de forma conjunta con los estudiantes de la UB.
Han realizado unos comics que quieren que completen sus grupos correspondientes.
¿Os atrevéis?


LA RADIO DEL COLE "RADIO FUENCISLA" APUESTA POR LOS PRECEPTOS

Seguimos otra semana más apostando por los preceptos al modo "Wonder".
Cada semana retamos desde el equipo de radio a los compañeros/as del cole a que nos traigan uno nuevo.
¡No os perdáis el programa en este enlace!.


¡NOS VAMOS AL CINE!

Hoy  hemos empezado a preparar nuestros carteles para la promo del pre-estreno de Wonder.


Estamos felices de poder asistir, aunque sabemos que nuestros alumnos de la Uni de Barcelona nos acompañaréis desde la distancia...


 Se nos hace extraño lla-
maros alumnos...
Estamos aprendiendo tanto con la lectura de "La lección de August" y este proyecto, que hasta estamos dándonos cuenta que, a veces, los roles se pueden cambiar... 





SITUACIONES LOS PRIMEROS DÍAS DE COLE

Hemos estado elaborando una lista de posibles situaciones en las que August o cualquier otro niño/a se puede encontrar los primeros días de colegio:
- Un alumno/a se mete con su aspecto físico
-El profesor les pide hacer grupos de 2 y él se queda solo.
-Una chica se enamora de él.
-Se hace amigo de Jack Will
-Se hace popular entre los compañeros porque sabe tocar un instrumento diferente
-Es el más inteligente de la clase.
-Los profesores le felicitan por su trabajo.
-Se meten con él porque es el preferido de los profes.
-Se enfrenta a sus miedos.
-Su grupo de clase le protege.
-Le encierran en el baño.
-Cada día en el recreo le insultan y le quitan el almuerzo.
-En el comedor le tiran comida.
-Le hacen la zancadilla.
-Se meten con él por la forma de su pelo.
-Le apartan en el patio y se queda solo.
-Le "frien" a preguntas.
-Se burlan de él.
...
A partir de estas situaciones, saldrán los temas que propondremos a los alumnos/as de Anna Forés (nuestros grupos de universitarios) para que trabajen sobre ellos.

¿QUÉ CONSEJO LE DARÍAS A AUGUST EL PRIMER DÍA DE COLE?

Nuestros chicos y chicas, han escrito cartas a August para darles algunos consejos para que su primer día de cole vaya como la seda...
Os dejamos algunas de las cartas que le han escrito.








































TOMAMOS CONCIENCIA DE CÓMO SOMOS

Hemos estado reflexionando sobre nuestro yo interno (cualidades emocionales) y externo (cualidades físicas), sobre nuestras virtudes y nuestros defectos.

DIBUJANDO A AUGUST


Una vez que hemos presentado el proyecto a nuestros alumnos/as, les hemos pedido que dibujen como imaginan el rostro de August.
En algunos grupos, los dibujos están un poco "contaminados" porque algunos habían visto por ahí el trailer y les ha faltado tiempo para contárselo a los demás.
Os dejamos algunos de estos dibujos...














Esta actividad terminará al acabar de conocer a August y su verdadera historia... ¿Cambiarán entonces sus retratos?

UN SUEÑO REAL EN EL AULA

Será un sueño real en pantallas, pero antes será una certeza en las aulas.
El pedido de libros ¡ya está en marcha!
En breve, nuestros alumnos/as de 5º y 6º conocerán a August y a todo su entorno... y es que el entorno de August también es Ubuntu...
Y así es como deben ser las aulas y los centros: plurales, empáticos, inclusivos...
No nos podemos imaginar las caras de los alumnos/as... "¿En serio?" "¿Tengo que evaluar yo a alguien que está en la uni?"...